「学校が楽しい子」が続出する理由　「子どもが決める」「自ら行動する」主体性にあった！〔現役小学校教員が明かす〕

子どもが主体的になるための接し方・ヒントを現役公立小学校教員・大窪昌哉先生に聞く連載第１回。子どもたちが積極的に学習する授業から見えてくる、主体性を発揮できる環境づくりとそれに必要な考え方、ポイントなどを紹介します。子どもには好きなことを学んでほしい、何事もできるだけ無理強いしたくない……。そう考えている保護者は多いことでしょう。しかし、実生活でこれらを実践するのは難しいもの。ずっとゲームをして、…