｢うちの子､発達障害かも｣と思ったらどう叱ればいいのか…その｢声かけ｣が正しいか確認する効果的な方法

発達障害の特性のある子どもを褒めるとき、注意するときはどんな声かけが効果的か。立命館大学の川﨑聡大教授は「一見、何をしても『子どもがいうことを聞いてくれないなあ』と大人が感じたときは、子どもの問題ととらえる前にお互いの意図のかけ違いがないか振り返る」と指摘する。新著『発達障害の子どもに伝わることば』（SB新書）より、一部を紹介する――。■怒るときには「○」を伝える

よく発達障害の子どもには「怒っ…