「放課後に友達と遊ぶのは週1回以下」友達と遊ぶことすらできない小学生が、子どもらしく育つための15のヒントと2つのキーワード

目的、期限、評価で縛られた子どもたち。約7割の小学生がもっと同級生と遊びたいと感じているという。いま「子どもが子どもでいられる」地域社会を実現させるためには何が必要か。教育ジャーナリストのおおたとしまさ氏は5つの具体的な実践に着目する。海外で考案され体系化された国際的な活動である「ボーイスカウト」と「冒険遊び場」。そして、「全国てらこやネットワーク」、「放課後NPOアフタースクール」、「トーキョー…