0〜2歳は教えるより体験？乳児期の「できた」を育む7つの関わり方

ラブすぽ
2026.09.14 11:20
子どもの認知発達は「体験すること」で育つもの。乳児期に大切にしたいポイント７つとは乳児期・幼児期・学童期大切にしたいこと ７つの領域は互いに関連し合い、遊びや生活経験を通して育つ
「安心して試す→考える→できた」の循環が認知発達の原動力になる
発達段階に合った関わりが、生活の理解と行動の安定を支える発達の時期に応じて、大切にしたい関わりの視点　乳児期・幼児期・学童期では、認知発達の育ち方や必要な…
つづきを読む
つづきを読む

あわせて読みたい

川崎日航ホテル、「ローストビーフが楽しめる 冬のごちそうフェア」を開催
PR TIMES Topics
発達グレーゾーンの子の「癇癪」に悩む親へ。「怒りを抑える」のではなく“怒りグセが習慣化しない脳”を育てる新刊、9月14日発売
PR TIMES
無理に友だちを作らせるべき？「ひとりが好き」な子のサポート方法とは【発達が気になる小学生のおうちサポート帖】
ラブすぽ
感覚への敏感さや鈍感が不安の原因に！子どもの「内的感覚」を育てる重要性
ラブすぽ
【「不安ぐせ」のある子と「だいじょうぶ」を育む ポリヴェーガル理論】副交感神経を育てて「安心・安全の土台を育てるワーク」を４つ紹介します
ラブすぽ
【発達段階に応じた遊びの視点】遊びの支援ポイントとケーススタディを紹介【発達が気になる子の認知遊び】
ラブすぽ
子どもの得意と不得意のアンバランスを理解する！脳が理解しやすい「得意なルート」の探し方【発達が気になる子の認知遊び】
ラブすぽ
発売即重版の「発達が気になる子」シリーズ著者・藤原里美先生が開発！子どもの自己理解・自己調整を支援する『発達が気になる子のじぶん発見カード』10月27日発売
PR TIMES